Πακέτο Σεμιναρίων Ειδικής Αγωγής

Πακέτο 5 Σεμιναρίων Ειδικής Αγωγής με 45€.

Σεμινάριο Νο 1: Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα “Μαθησιακές δυσκολίες – Δυσλεξία”

📅 🕓 Ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής του σεμιναρίου:

Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2022 από τις 19:00 έως τις 21:00.

Η Δυσλεξία είναι μορφή μαθησιακής δυσκολίας, κατά την οποία το άτομο, μικρής ή μεγάλης ηλικίας, παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάλυση των λέξεων σε ακουστικές μονάδες συλλαβικής βάσης και στη σύνθεση συλλαβικών ακουστικών μονάδων σε λεκτικά σύνολα με εννοιακό περιεχόμενο. Παρατηρείται σε όλους τους πολιτισμούς που έχουν γραπτή γλώσσα και δεν έχει σχέση με τη νοητική καθυστέρηση, λόγω του ότι τα άτομα αυτά είναι πιο δημιουργικά με κυρίαρχη την δεξιά πλευρά του εγκεφάλου.

Στο σεμινάριο θα αναφερθούμε στις παρακάτω ενότητες:
-Χαρακτηριστικά παιδιών και έφηβων με μαθησιακές δυσκολίες
-Μορφές
-Συμπτώματα
-Συνέπειες
-Προβλήματα στη σχολική μάθηση
-Τρόποι αντιμετώπισης στο σπίτι και το σχολείο.

Τα Μαθησιακά Θέματα δεν είναι αρρώστια! Ελάτε να συζητήσουμε μαζί τι είναι οι Μαθησιακές Δυσκολίες, τι χρειάζονται τα παιδιά με Μαθησιακές Ιδιαιτερότητες, τον τόπο που χρειάζεται να μελετάνε και να μάθουμε συμπεριφορές και τεχνικές μέσα από τις οποίες θα βγαίνουμε όλοι κερδισμένοι… Γονείς και παιδιά!

Σεμινάριο Νο 2: Διαδικτυακό Σεμινάριο με θέμα “Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής / υπερκινητικότητας ”

📅 🕓 Ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής του σεμιναρίου:

Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2022, από τις 19:00 έως τις 21:00.

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής / υπερκινητικότητας ή ΔΕΠΥ ονομάζεται η συστηματική συμπεριφορά του ατόμου που απαντάται συχνά κατά την παιδική ηλικία και ορίζεται από πληθώρα ειδικών ως διαταραχή, από μερικούς δε αναφέρεται και ως επιδημία, καθώς θεωρούν πως ως διαταραχή αφορά σεβαστό μέρος του παιδικού πληθυσμού. Εμφανίζεται νωρίς στην αναπτυξιακή πορεία του ατόμου και επηρεάζει την ικανότητά του να συγκεντρώνεται σε αυτό που το βάζουν να κάνει.

Δεν πρόκειται για μια προσωρινή κατάσταση ή δυσκολία αλλά αντανακλά έναν τρόπο λειτουργίας του ατόμου που τείνει να χαρακτηρίζεται ως «μη φυσιολογικός». Υπάρχει διαχωρισμός, βάσει κριτηρίων, ανάμεσα στα παιδιά που τους αποδίδεται η διαταραχή και στα υπόλοιπα που απλώς παρουσιάζουν όμοια συμπτώματα. Η ΔΕΠΥ επηρεάζει την ικανότητα του παιδιού να φέρει εις πέρας τις απαιτήσεις της συγκεκριμένης ηλικίας, όπως αυτές έχουν καθοριστεί από την πλειοψηφία των ψυχολόγων και των παιδίατρων.

Στις ήπιες μορφές της, η «διαταραχή» υποχωρεί καθώς το παιδί μεγαλώνει και η συμπεριφορά του βελτιώνεται, φτάνοντας στο «φυσιολογικό» επίπεδο. Αυτό όμως δεν συμβαίνει με τις σοβαρότερες μορφές της διαταραχής. Γενικά, πρόκειται για έναν τρόπο λειτουργίας του ατόμου που έχει την τάση να εμμένει στο χρόνο.

Στο σεμινάριο θα αναφερθούμε στις παρακάτω ενότητες:
Πως να βοηθήσουμε το ”Δύσκολο Παιδί”
Πως να αντιμετωπίσουμε τις ”Δύσκολες συμπεριφορές”
Πως να κάνουμε την ιδιαιτερότητα … ικανότητα;
Λύσεις και προγραμματισμός στο σπίτι

Επειδή για όλα υπάρχει λύση και κανένα παιδί δεν χρειάζεται να νιώθει απομονωμένο, ελάτε να βρούμε μαζί τρόπους αντιμετώπισης όπου όλοι θα βγαίνουμε κερδισμένοι μέσα από αυτούς, αφήνοντας και πάλι στη ροή της αγάπης να κυλάει μεταξύ γονιών, δασκάλων και παιδιών.

Σεμινάριο Νο 3: Διαδικτυακό Σεμινάριο με θέμα “Τεχνικές Αντιμετώπισης Μαθησιακών Δυσκολιών και ΔΕΠΥ”

📅 🕓 Ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής του σεμιναρίου:

Τρίτη 06 Δεκεμβρίου 2022, από τις 18:00 έως τις 21:00.

Στην Ελλάδα το 4 – 6% παιδιών σχολικής ηλικίας (5-18 ετών) παρουσιάζει δυσλεξία και το 7- 9,5% των παιδιών σχολικής ηλικίας παρουσιάζει συμπτώματα ΔΕΠΥ.
Ελάτε να μάθουμε κατάλληλες στρατηγικές παρέμβασης για το παιδί με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και για το παιδί με ΔΕΠΥ.

Πώς μπορούν να βοηθήσουν ο γονέας και ο εκπαιδευτικός στο μαθησιακό και στο συμπεριφορικό κομμάτι, στοχεύοντας στην ενίσχυση της μάθησης και στην αντιμετώπιση των ανεπιθύμητων συμπεριφορών;

Γιατί αυτά τα παιδιά μπορούν να μάθουν, αρκεί να βρεθεί κοντά τους το πρόσωπο που θα τους δείξει τον κατάλληλο τρόπο;

Το σεμινάριο απευθύνεται σε ανθρώπους που ήδη γνωρίζουν τι είναι Μαθησιακές δυσκολίες και ΔΕΠΥ και περιέχει πληθώρα τεχνικών και τρόπων παρέμβασης για άτομα που εργάζονται ή θέλουν να εργαστούν με παιδιά.

Σεμινάριο Νο 4: Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα “Αυτισμός και Τεχνικές Παρέμβασης”

📅 🕓 Ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής του σεμιναρίου:

Τρίτη 13 Δεκεμβρίου 2022, από τις 18:00 έως τις 21:00.

Ο Αυτισμός είναι μια σοβαρή αναπτυξιακή διαταραχή, κύρια χαρακτηριστικά της οποίας είναι η μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, καθώς και η περιορισμένη, επαναλαμβανόμενη και στερεότυπη συμπεριφορά.

*Ποιες είναι οι Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές

*Ποια είναι τα γνωρίσματα της Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος

*Ποιοι είναι οι τρόποι αξιολόγησης

Ελάτε να μάθουμε χρήσιμες συμβουλές παρέμβασης για γονείς και εκπαιδευτικούς στο σπίτι και στο σχολείο.

Σεμινάριο Νο 5: Διαδικτυακό Σεμινάριο με θέμα “Σχολικός Εκφοβισμός (Bullying) και Αυτοεκτίμηση”

📅 🕓 Ημερομηνία και ώρα διεξαγωγής του σεμιναρίου:

Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2022 από τις 18:30 έως τις 20:30

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται
για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και
επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από
συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

• Στο Σεμινάριο αυτό θα μιλήσουμε για τις μορφές του Σχολικού εκφοβισμού και τις συνέπειες που .
• Θα ασχοληθούμε με τα χαρακτηριστικά των Θυμάτων, αλλά και των Θυτών του Σχολικού Εκφοβισμού.
• Θα αναφερθούμε σε πιθανά «σημάδια» του παιδιού ότι μπορεί να έχει πέσει θύμα Σχολικού Εκφοβισμύ και θα συζητήσουμε για
τους παράγοντες κινδύνου.
• Θα ασχοληθούμε με το πως η αυτοεκτίμηση ενός παιδιού συνδέεται με το Σχολικό Εκφοβισμό.
• Θα δούμε ποια παιδιά είναι πιθανότερο να πέσουν θύματα Σχολικού Εκφοβισμού και τέλος θα συζητήσουμε για το ρόλο των γονέων, του σχολείου και γενικότερα τις κοινωνίας απέναντι στο φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού.
• Θα δούμε μαζί τι θα μπορούσαν γονείς και εκπαιδευτικοί να κάνουν προκειμένου τα παιδιά να μη εμπλέκονται σε τέτοιες
καταστάσεις.
Το Σεμινάριο αυτό απευθύνεται σε φοιτητές/ σπουδαστές Παιδαγωγικών, Ψυχολογίας και άλλων Κοινωνικών
επιστημών, σε γονείς, εκπαιδευτικούς και σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο.
Μετά την παρουσίαση, θα ακολουθήσει χρόνος για μια ανοικτή συζήτηση.